2024年我所博物馆部主要工作成果

研究所博物馆部长期以来专注于各级各类综合博物馆、专题馆、纪念馆的策划与筹建、项目管理、展览设计与运营创新，以及文化遗产的深度研究。在贺云翱教授的卓越领导下，2024年，我们全体成员秉持传承历史、弘扬文化的崇高使命，通过成功实施一系列关键项目与深化学术研究，为文化遗产的保护与利用事业作出了积极贡献。

展览策划与大纲设计的工作内容包括明确展览的背景、目的、主题和内容，确定目标受众和预期效果等，大纲设计则更侧重于展览内容的逻辑划分、空间布局、展示形式和参观路线的规划。在展览策划与大纲设计方面，我们始终秉持着严谨与创新的理念。我们不仅关注展览的短期效果，更着眼于其长期的文化价值和社会影响。以如皋市博物馆通扬运河展陈提升项目为例，我们不仅提升了现有展陈内容，还深入挖掘了通扬运河及如皋的文化底蕴，旨在将该展览打造成为展现如皋文化特色的重要窗口。在策划过程中，我们精心规划展览的逻辑结构、空间布局、展示手法及参观动线，结合现代展示技术，让观众在沉浸式的体验中深刻感受通扬运河的历史韵味与文化底蕴。

如皋通扬运河展陈设计参观流线

博物馆作为文化传承、保护与交流的关键平台，其在教育领域的作用日益凸显。2020年10月，教育部与国家文物局联合发布了《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》，为利用博物馆资源深化中小学教育教学提供了全面的“顶层设计”。在此背景下，部分地区和学校已率先行动，将文博馆融入中小学教育体系之中，旨在拓宽学生的文化视野并提升素质教育的层次。江宁高级中学文博馆的建设，正是南京市在这一领域的一次开创性实践。我们将该馆的设计布展项目视为一场深刻的文化传承活动，通过精心策划与设计，力图实现传统文化与现代教育理念的完美融合，以此激发学生的传统文化热情与兴趣。从藏品的整理、大纲的构思、形式的设计到布展施工的具体实施，每一个环节我们都秉持精益求精的态度，力求在每一个细节上都达到最佳状态，以确保展览的整体质量和观赏效果。我们深信，通过这样全方位的努力，江宁高级中学文博馆将成为一座连接过去与未来的桥梁，引领学生们在探索与学习中，深刻感受传统文化的魅力与价值。

江宁高级中学布展现场

考古遗址研究与科普出版是连接学术研究与公众教育的重要桥梁。南京石头城遗址是贺云翱教授与南京大学文化与自然遗产研究所倾注多年心血的一个重要城市考古项目。《石头“虎踞”金陵城》是本年度的重点出版项目之一，我们力求在研究中创新，在分析中深化，以更全面地展现石头城的文化魅力。在贺云翱教授的指导下，我们分阶段完成了六朝、南唐至明清、近代等篇章的撰写，并分析了石头城从军事要塞到文化符号的转变过程，从群雄争霸时代的军事中心，转变为大一统时代文化符号的深刻变化，以及在近现代成为公众视域下的文化景观与公共空间的过程与意义。

此外，我们还参与了《长江画传》《长江文化读本》《江海文化探源》《范公堤文化遗产调查》等重要课题的调研和撰写工作，为文化遗产的传播与推广贡献了自己的力量。

调研乡镇博物馆

在数字化探索的道路上，我们不断寻求创新与合作机会。与中通服咨询设计研究院有限公司携手，我们为雨花数据线公园AR望远镜项目提供了丰富的内容支撑。该项目结合增强现实技术与历史文化元素，为游客带来了独特的互动体验。我们承担了“古今秦淮河”“金陵佛教文化”“雨花新征程”等多个主题的内容创作，将学术积累与专业知识融入数字化项目中，实现了关键技术的突破，为数字化展览的创新发展开辟了新路径。

展望未来，博物馆部将继续坚守传承历史、弘扬文化的使命，深化展陈设计、学术研究、出版传播、数字化探索与合作等领域的探索与实践。我们相信，在全体成员的共同努力下，博物馆部将取得更加显著的成就，为文化遗产的保护与传承事业贡献更多智慧与力量。